有这样一位老主任、老党员，从医三十七年来，她始终坚守在临床一线，更为无数莘莘学子点燃了学习传染病学的第一束光。她恪尽职守、无私付出，诠释了一名医者对救死扶伤的责任担当，体现出一名师者对教书育人的满腔挚爱，她就是星空体育感染科主任娄宪芝。

娄宪芝，教授、硕士研究生导师、感染科主任、传染病学教研室主任。先后获得2016年辽宁省“住院医师心中的好老师”、2017年沈阳医学院优秀教研室主任、2020年“辽宁省优秀教师”等荣誉称号。

心系学生的好老师

传染病学，作为临床教学中非常重要的一门学科，因为娄宪芝主任的讲授使原本乏味的医学课变成了同学们非常喜欢的一门课程。走过寒暑春秋，在医学院的三尺讲台上，娄宪芝主任以她挺拔的身姿，端庄的衣着，幽默的语言，清晰的思路，一个个鲜活的病例，深深吸引每一个学生。也让年轻医师利用上下夜班时间跟来“蹭课”。娄宪芝主任常把自己比作一根火柴，她总是想在与同学们首次相见时擦出与传染病学“相见两不厌”的火花。传染病学总论部分课程是打开学生们学习兴趣的钥匙，也是学生们打好学习传染病的基础。因此，每到开学季，她总是习惯性地在自己忙碌的工作日程上，为医学院的学生们“留白”。2017年秋天，娄宪芝主任还像往常一样不知疲倦地忙碌着，大家都没看出来她有什么异样，但是她的甲状腺结节已经到了必须立即手术的程度。此时正是教学关键的时候，课程讲了一半儿，同学们听了一半儿，怎么办？娄宪芝主任毅然将检查报告单放进了抽屉，推掉预约的病床，将手术日期推迟了。特意从北京请假回来想陪她做手术的儿子，也只好踏上返程的列车。手术后，娄宪芝主任的声音变得异常沙哑，看她每天手里不离杯的猛喝水，熟悉她的同事一下都猜出了原因。果然，不到两个星期，她就又奔波在医院与医学院往返的班车上，奔向她心心念念的学生们了。

年轻临床医师的引路人

医学生的临床实践从来都是教学医院的重要工作之一，不管面对的是实习生、硕士研究生还是规培学员，娄宪芝主任总能将自己多年的临床工作经验结合最新版的指南及治疗规范，深入浅出地传授给年轻医生。除了讲知识，她还在与学生朝夕相处中，用无数个亲身故事向自己的医学后辈们讲述一名医者对于生命该有的敬畏和责任。结合不同类别和层次学生的理论基础和接受能力，娄宪芝主任利用“讲、查、看”的方法将医学知识和临床病例相结合，一方面培养学生的临床思维，夯实他们的医学基础，另一方面锻炼学生良好的沟通共情能力和面对挫折不屈不挠的意志品质，为每名医学生今后的临床生涯打好坚实的工作基础、注入了鲜活的学习动力。

孔子云：“其身正，不令则行”，娄宪芝主任正是这样时刻用自己的言行举止影响教育着身边的每名学生。2020年初，面对新冠疫情的突然爆发，娄宪芝主任克服右脚骨折的巨大困难，以坚毅无畏的战斗精神，严谨端正的学术态度，白衣执甲，坚定无畏，严守岗位，迎接挑战。经过数轮疫情，四百多个日日夜夜，她带领门诊医生扎实工作、毫不放松，成功排查出新冠肺炎确诊患者二人，新冠肺炎疑似患者二十余人，为沈阳市的疫情防控贡献自己坚实的力量，也为每名临床学生树立了舍生忘死、尊重科学的医者形象。

医院教学工作的领头羊

作为传染病学教研室主任，娄宪芝主任更加注重教学团队的建设和师资梯队的建设。在教研室的日常管理中，按照教学大纲的要求进行集体备课，开展新教师试讲，按照教师的特点进行一对一的点评和辅导。娄宪芝主任多年来一直担任校级、院级教学督导，对教学质量控制教学管理有着丰富的经验，使得传染病学教研室的建设和管理科学、严谨、规范。多年来，在娄宪芝主任的带领下，全体教师积极参与到各项教学工作中来，授课效果得到学生的好评，甚至也得到了外国留学生的喜爱。在娄宪芝主任的关怀和培养下，教研室的年轻教师不断成长，陆续成为了医院临床教学的骨干，教师们也荣获了多项授课大赛奖项：沈阳医学院第三、四、五、六届青年教师教学技能竞赛的三等奖、优秀奖，以及院内创意授课大赛三等奖等。2020年娄主任组织教研室申报一流课程，《传染病学》获批沈阳医学院首批一流课程。桃李不言，下自成蹊。娄宪芝主任的学生走上了临床一线，在守护百姓健康的岗位上发挥着重要的作用。而她仍就在感染科这个医院的一隅，在那个小小的三尺讲台兢兢业业、无悔付出……