师资队伍建设是教学质量的重要保障，尤其是对青年教师的培养更为重要。医院从2017年开始，每两年举办一次针对刚刚取得教师资格证书，但还没有真正走上讲台的青年教师的教学能力进行考核。考核通关分为：“合格”和“优秀”，合格通关者授予实践教学资质，优秀通关者授予理论课试讲资质，最终通过新教师理论课模拟试讲后才真正具备有理论授课的资质。

2021年是医院实施青年教师教学能力考核的第三届，本次考核按照教学任务和专业相近分为：非手术临床组、手术临床组、医辅医技组三个组别，分组进行考核。经过各教研室推荐，共有来自内科学、外科学、儿科学、妇产科学等12个教研室，涵盖20个三级学科的37名青年教师参加了考核。考核的内容主要为：教学目的、课程思政、教学内容、教学组织、教学手段、教学效果及课件制作。考核评委由教研室主任、科室主任、教学督导、教学标兵、教学秘书及学生组成，考核过程公正、客观、严谨。考核后由院级专职督导为每一位受考核的青年教师进行逐一点评，考核共历时两天。

本届青年教师教学能力考核，各教研室、科室高度重视，有的教研室进行了内部选拔择优推荐，有的科室为青年教师配备了指导教师精心准备，整体水平较前两届高。最终考核结果按各专业成绩排名，表现突出者直接入围参加2021年医院青年教师教学能力大赛。

通过这种分阶段考核的方式严把新教师入口，提升了医院师资队伍建设和水平，保障了临床教学质量和效果。同时，医院也为青年教师搭建了互相交流和展示风采的平台，旨在培养更多优秀、德技双馨的临床教师！